domingo, 17 de abril de 2011

2 formas de introducir un tema en clase: relato y preguntas

Con la entrada de hoy intento resumir, recoger en el mismo espacio los 2 vídeos ilustrativos sobre técnicas diferentes (aunque se complementan y no son para nada excluyentes), para predisponer y sensibilizar a nuestros alumnos sobre un tema en cualquier tipo de acción formativa:


- Relato para introducir el google reader (1ª sesión taller web para autoorientador@s).


- Preguntas para introducir el google reader (2ª sesión taller web para autoorientador@s).


¿Cuál consideras que ha quedado mejor? Coméntalo y lo debatimos.

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